升學(xué)體育考試

體育考試

體育考試旨在引導學(xué)生積極參加體育鍛煉，并掌握幾項體育運動(dòng)技能，達到《體育與健康課程標準》運動(dòng)技能領(lǐng)域（水平四）規定的評價(jià)標準和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的基本要求，培養學(xué)生養成終身體育的良好習慣，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展主要提升學(xué)生體力等。

體育考試必須體現“公開(kāi)、公平、公正”的原則，有利于鼓勵學(xué)生積極參加體育鍛煉并養成良好的習慣，有利于教師體育課堂教學(xué)質(zhì)量和效果的提高，有利于加強體育課的規范管理，逐步與實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》相結合。體育考試的現場(chǎng)考核按照全市“四統一”原則進(jìn)行，即統一考試項目、統一成績(jì)評定標準、統一考試規程和統一考試時(shí)間。市教委、北京教育考試院和北京教育科學(xué)研究院將進(jìn)行監督檢查。

體育考試以《體育與健康課程標準》（實(shí)驗稿）運動(dòng)技能領(lǐng)域（水平四）規定的相關(guān)內容和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》中身體素質(zhì)和運動(dòng)能力測試內容為基本范圍。體育健康基礎知識及其它項目，暫不列入體育考試范圍。^[1]

項目及細則

1.男生1000米與女生800米

（1）在200或400米環(huán)形跑道上進(jìn)行。

2）站立式起跑?；⌒纹鹋芫€(xiàn)出發(fā)，起跑口令發(fā)出前越過(guò)起跑線(xiàn)為犯規。起跑后不分跑道。跑程中不得踏進(jìn)跑道左側跑道線(xiàn)，不得推、拉、阻擋他人跑進(jìn)，不得由他人代跑。

（3）考生跑完全程，按秒表記錄的分、秒記錄成績(jì)，不足一秒不計取。

（4）考生以15人左右編為一組，每個(gè)考生一次考試機會(huì )。

2.

不用助跑從立定姿勢開(kāi)始的跳遠．比賽時(shí)運動(dòng)員雙腳站立的位置不限定．跳時(shí)，只準離地一次，如雙腳離地后不起跳，落下后再起跳，即為連續離地兩次，作一次試跳失敗論．在田徑訓練中經(jīng)常采用． 立定跳遠是“達標”項目之一，是體育考試、會(huì )考的必測項目或選測項目。北京地區規定立定跳遠為初中升學(xué)考試體育的必測項目、高中畢業(yè)會(huì )考體育的選測項目。

3.跳繩

跳繩比賽規則

一、單跳

1．將所有參賽選手分成三組，分組由各隊負責人抽簽決定。每隊有一個(gè)小裁判，每一組有一個(gè)總負責人；

2．隊員在制定的范圍內跳，若超出界線(xiàn)，則此次視為無(wú)效；

3．每隊每個(gè)隊員限跳15個(gè)，以搖力的形式輪流，最先完成的隊積分5分，第二名積分3分，第三名積分1分；

4．單跳限時(shí)15分鐘，如果在15分鐘內沒(méi)完成的，視為棄權，積分0分；

5．在裁判發(fā)出信號之前，運動(dòng)員不得擅自動(dòng)作，否則視為無(wú)效；

6．在比賽過(guò)程中，運動(dòng)員進(jìn)行跳躍，騰空一次，繩過(guò)一次，計數為一。

二、雙跳

1、再次抽簽，揮參賽隊分成三組，同單跳；

2．每隊隊員分成四組，每組隊員在指定的范圍內跳，若超出界線(xiàn)，則視為無(wú)效；

3．每隊的每組成員限跳5個(gè)，同單跳3；

4．雙跳限時(shí)15分鐘，在15分鐘內沒(méi)完成的隊，視為棄權，積分0分；

5．在裁判發(fā)出信號之前，運動(dòng)員不得擅自動(dòng)作，否則視為無(wú)效；

6．在比賽過(guò)程中，兩名運動(dòng)員同時(shí)跳，繩過(guò)兩人腳，計數為一。

三、混跳

1．各隊負責人抽簽，分三組；

2．每隊有兩人甩繩，其余六人一次跳入，并為甩繩者轉一圈，以8字形跳。每隊所有成員完成一個(gè)8字，記為一次；

3．混跳限時(shí)15分鐘，以每隊在限定的時(shí)間內跳得次數的多少積分，第一名積5分，第二名積3分，第三名積1分；

跳繩，在中國歷史悠久，盛行于清代。

在清代北京元宵節民間娛樂(lè )時(shí)，稱(chēng)跳繩為“跳百索”。濟南府《府志》中載：“每年孟春正月元旦……兒女以繩跳為戲，名曰‘跳百索’?！薄端娠L(fēng)閣詩(shī)抄》中也有記載：“白光如輪舞索童，一童舞索一童唱，一童跳入光輪中?！?/p>

當時(shí)，這種跳繩加伴唱的游戲，娛樂(lè )性很強，對促進(jìn)少年兒童發(fā)展靈敏、速度、彈跳及耐力等身體素質(zhì)，皆有好處。所以，跳繩運動(dòng)一直流傳至今。

2.籃球往返運球

（1）場(chǎng)地器材

測試場(chǎng)地長(cháng)20米，寬7米。起點(diǎn)線(xiàn)后5米處開(kāi)始設置標志桿，每排設置兩根，各排標志桿底座中心點(diǎn)之間相距3米，共設5排；每排的兩根標志桿底座中心點(diǎn)之間相距1米，距同側邊線(xiàn)3米。

測試器材包括秒表、發(fā)令哨、30米卷尺、標志桿10根（桿高不低于1.2米）、籃球（符合國家標準）。設置方式如圖所示。

場(chǎng)地設置示意圖（“┄”為運球路線(xiàn)）

（2）測試方法

受試者在起（終）點(diǎn)線(xiàn)后，持球站立，聽(tīng)到出發(fā)口令后，按圖中箭頭所示方向運球依次過(guò)桿。發(fā)令員發(fā)令后開(kāi)表計時(shí)，受試者與球均返回起（終）點(diǎn)線(xiàn)時(shí)方可停表，計時(shí)結束。每名考生有一次測試機會(huì )。以秒為單位記錄測試成績(jì)，精確到小數點(diǎn)后一位，小數點(diǎn)后第二位數非“0”時(shí)進(jìn)1。

（3）注意事項

①運球過(guò)程中籃球脫手后，如球仍在測試場(chǎng)地內，受試者可自行撿回，并在脫手處繼續運球，計時(shí)不停表。

②測試過(guò)程中出現以下現象均屬犯規行為：出發(fā)時(shí)搶跑，運球過(guò)程中雙手同時(shí)觸球、膝蓋以下身體部位觸球、漏繞標志桿、碰倒標志桿、人或球出測試區域、未按要求完成全程路線(xiàn)。

3.擲

體育考試

（2）考生面對投擲方向，兩腳前后（或左右）站立于投擲線(xiàn)后，雙手持球至頭上方稍后仰，采用原地的方式將球向前擲出，球出手的同時(shí)，后腳（或任一腳）可向前邁一步。

（3）投擲過(guò)程中，腳和身體其他部位觸及投擲線(xiàn)或投擲線(xiàn)前地面均為犯規。

（4）成績(jì)判定是以實(shí)心球落地痕跡的后沿至投擲線(xiàn)的后沿成垂直丈量，不足1厘米不予計算。

（5）考生可試擲三次，計取最好成績(jì)。

（一）參加體育考試應穿著(zhù)運動(dòng)裝、運動(dòng)鞋，但鞋底不得有鐵釘、膠釘或塑料釘。

（二）參加體育考試，考試前應做好充分的準備活動(dòng)，考試后應做好整理活動(dòng)。

（三）考生要認真遵守考場(chǎng)紀律和考試規則。尊重并服從引導員、考務(wù)員的指揮和判定。

（四）考試成績(jì)當場(chǎng)公布，考生對考試成績(jì)有疑問(wèn)，應立即向引導員提出，以便及時(shí)查詢(xún)。

（五）女生經(jīng)期及生病受傷的考生，應及時(shí)辦理緩考手續，并按區縣考務(wù)辦公室安排的時(shí)間參加緩考。

（六）因傷病不能按規定參加考試的學(xué)生和殘疾學(xué)生應在考試前按有關(guān)規定辦理免考手續（免考申請表見(jiàn)附錄3）。

（七）考生（和家長(cháng)）要注意考生考試前的身體狀況，保證考生不帶病、不帶傷參加考試，避免出現傷害事故。

（八）體育考試是一次性考試，沒(méi)有補考。三個(gè)項目都考完的考生，不能再申請參加緩考。

（九）考生對考務(wù)工作有意見(jiàn)，應通過(guò)學(xué)校向區縣考務(wù)辦公室反映；考生對考試中的舞弊行為，有權直接向區縣或市體育考試領(lǐng)導小組申述。

（十）現場(chǎng)體育考試考場(chǎng)為封閉考場(chǎng)，無(wú)專(zhuān)門(mén)證件、未經(jīng)批準不能進(jìn)入考場(chǎng)。

考核對象

北京市初中學(xué)段的所有學(xué)生。2009年9月1日以后新入學(xué)學(xué)生的過(guò)程性考核時(shí)間為：初一年級至初三年級上學(xué)期，共5個(gè)學(xué)期，初三年級下學(xué)期不再進(jìn)行過(guò)程性考核；2009年9月1日新升入初二年級的學(xué)生，其初二和初三年級各學(xué)期均須進(jìn)行過(guò)程性考核；2009年9月1日新升入初三年級的學(xué)生，其初三年級兩個(gè)學(xué)期必須進(jìn)行過(guò)程性考核。

成績(jì)的組成

各學(xué)期的過(guò)程性考核成績(jì)由兩部分組成：一部分是學(xué)生學(xué)習態(tài)度的考核成績(jì)，主要考核體育課的出勤率；另一部分是平時(shí)體育課學(xué)業(yè)水平成績(jì)，主要考核體育課堂教學(xué)目標的達成情況；兩部分的考核成績(jì)相加除以2，即為學(xué)生該學(xué)期的考核成績(jì)。學(xué)生每學(xué)期的考核成績(jì)必須如實(shí)保留，不能對小數點(diǎn)后的數字進(jìn)行取舍。最后一學(xué)期的過(guò)程性考核成績(jì)確定后，累加各學(xué)期考核成績(jì)，按照“四舍五入”的原則統一處理，處理后的分數為學(xué)生過(guò)程性考核的最終成績(jì)。

考核標準

（1）出勤率

目前處于不同年級的學(xué)生，每學(xué)期的過(guò)程性考核分值不一樣，

在出勤率的記錄過(guò)程中，除因公請假外，任何形式的缺課行為均視為缺勤。

（2）平時(shí)體育課學(xué)業(yè)水平考核標準

平時(shí)體育課學(xué)業(yè)水平考核主要依據體育教師在體育課中所教授的符合《體育與健康課程標準》（水平四）中規定的運動(dòng)技能領(lǐng)域內容及《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》中身體素質(zhì)和運動(dòng)能力測試內容。每學(xué)期的考核內容不得少于4項，且所考的4項內容必須分別屬于不同的運動(dòng)項目，以保證課程標準的有效實(shí)施。

基本要求

體育課成績(jì)的考核形式分為單元考核和學(xué)期考核。其基本要求是：

1.根據現行《體育與健康課程標準》及國家審定的配套教材、學(xué)年教學(xué)計劃和學(xué)期教學(xué)計劃以及單元教學(xué)內容，確定考核項目，在單元教學(xué)結束時(shí)進(jìn)行考核?？己吮仨氃隗w育教研組的統一組織下進(jìn)行，參與評分的教師不得低于3人，以百分制記錄學(xué)生的考核成績(jì)，學(xué)生的考核得分為3位教師評分之和的平均數，小數點(diǎn)后的數字非“0”者，按照“四舍五入”的原則處理。

2.學(xué)期末根據已考核項目的成績(jì)，評定學(xué)生的學(xué)期成績(jì)及對應等級，并根據等級評定最終考核分數。具體辦法為所考核項目得分之和的平均數即為學(xué)生考核的百分制成績(jì)（小數點(diǎn)后的數字非“0”者，按照“四舍五入”的原則處理），根據百分制成績(jì)確定評價(jià)等級，對應的等級分別為：優(yōu)秀（85—100分）、良好（75—84分）、及格（60—74分）、不及格（59分以下）；

特殊學(xué)生

關(guān)于殘疾學(xué)生過(guò)程性考核的有關(guān)規定：

因殘疾喪失運動(dòng)能力而不能參加體育考試的免考學(xué)生，應當憑殘疾人聯(lián)合會(huì )頒發(fā)的殘疾證書(shū)辦理相關(guān)手續（并存入學(xué)生檔案），過(guò)程性考核成績(jì)按以下標準進(jìn)行評定：

（一）屬重度（一級）殘疾和中度（二級）殘疾的學(xué)生，不要求參加體育鍛煉，過(guò)程性考核直接計滿(mǎn)分10分。

（二）輕度（三級）殘疾者，學(xué)校不對其體育課成績(jì)進(jìn)行具體考核，但有義務(wù)根據這類(lèi)學(xué)生的具體情況為其提供鍛煉時(shí)間和內容（并有詳細記錄）。該類(lèi)學(xué)生應保證參加每周3學(xué)時(shí)的體育鍛煉，平均每學(xué)期參加體育鍛煉時(shí)間達到50學(xué)時(shí)者，過(guò)程性考核成績(jì)記滿(mǎn)分10分；平均每學(xué)期參加體育鍛煉時(shí)間超過(guò)30學(xué)時(shí)而不足50學(xué)時(shí)者，過(guò)程性考核成績(jì)記8分；平均每學(xué)期參加體育鍛煉時(shí)間超過(guò)10學(xué)時(shí)而不足30學(xué)時(shí)者，過(guò)程性考核成績(jì)記7分。未按要求參加體育鍛煉或每學(xué)期參加鍛煉時(shí)間平均不足10學(xué)時(shí)者，過(guò)程性考核按總分的60%（6分）記錄。

（三）其他無(wú)殘疾證書(shū)而辦理免考免修體育的學(xué)生均按因病免考免修體育的規定處理。